Udemy線上課程 基於思科路由器交換機部署適用於中小企業網絡環境 講師:Lander Zhang 影音教學 中文發音 中文版(DVD版)
網絡上有非常多有關網絡設備配置及網絡環境部署的影片課程，由於實驗環境限制，這些影片課程大多數都是基於虛擬機或模擬器錄製的。
因此我們就專門錄製了《基於思科路由器交換機部署適用於中小企業網絡環境》的影片課程。
在本季影片課程中，我們將基於物理網絡設備，即思科路由器+思科交換機部署企業級網絡環境，以更加直觀的方式，讓大家瞭解和掌握可直接應用於中小企業生產環境的網絡規劃及配置搭建。
第一章 課程介紹
包括課程主要內容和實驗拓撲及配置規劃介紹，以提供清晰足夠的信息，幫助同學們確定是否需要選擇學習這門課程。
第二章 基於思科網絡設備部署適用於中小企業網絡環境
為我們本季影片課程的核心課程，通過本季影片課程的學習，掌握可應用於中小企業生產環境的網絡規劃及配置搭建，包括：
掌握可應用於中小企業生產環境的網絡規劃掌握終端軟體Putty的安裝配置及使用掌握在覈心三層交換機上建立VLAN和配置VLAN間實現內網各網段網絡互通掌握在覈心三層交換機上配置DHCP，以為客戶端電腦提供IP地址自動分配服務掌握在路由器上配置PAT服務，實現內網通過1個公網IP訪問外網掌握安裝配置TFTP服務器，以備份及恢復網絡設備的IOS系統鏡像及配置文件掌握企業網絡中NTP時間同步規劃與配置
課程特色
課程內容系統實用化
開發課程時注重內容的系統性、完整性和實用性，學以致用纔是學習的真正目的。
讓同學們在有限的學習時間內掌握在生產環境中所必須的實用IT知識技能，而不需要花費大量時間在網絡海量的信息中去搜索和甄別。
知識點的工具化每節課程僅講有限知識點，以保護同學們寶貴的學習專注力；使用關鍵詞命名各章節文件名，搜索即可定位以方便複習和查詢使用。
圖形化原理講解+步驟化實驗演示驗證+知識點總結三者組合課程內容講解方式
圖形化知識點講解+步驟化實驗演示操作+總結說明
我們知道通過影片課程在線學習為異步教學模式，老師和學生不能面對面進行實時溝通交流。
因此，在影片課程中：通過圖形化方式講解知識點的原理，讓同學們以更直觀的方式理解你要講解的知識點，降低在線學習的難度；再通過步驟化實驗演示操作的方式以驗證所講的知識點，同學們可以參照影片課程的步驟化演示操作對照練習以驗證學習結果；課程最後再針對主要操作步驟或注意事項做總結說明，以幫助同學們減少反覆拖動影片來覈查的時間消耗。
採用這種組合方式需要耗費大量時間設計和製作課件，但我認為這是作為老師在製作影片課程時最值得花費時間的地方，因為對同學們的學習最有幫助。
授人以漁提供影片課程配套的課件及實驗環境搭建所需的軟體，為讓同學們專注學習本身；提供課程開發時的參考文檔出處鏈接，傳遞獲取知識的正確途徑。
精準字幕
在影片中增加了經過校對的實時字幕，以確保同學們聽到的和影片課程中講到的信息一致。
學習方法
我既是講師錄製影片課程供同學們在線學習，同時也是學生在線學習其他講師的課程。
如前面所講，通過影片課程在線學習為異步學習模式，老師和學生不能面對面進行實時溝通交流。
因此就學習方法建議如下：先通看一遍影片課程，記錄疑難知識點影片的起止時間點；再使用配套軟體搭建實驗環境並參照影片中步驟化演示操作練習；學完課程內容後，再搭建個性化實驗環境應用和驗證所學；有必要再提問，提問時提供詳細信息。
01 - 第一章 課程介紹
001 1.1 課程主要內容介紹.mp4
002 1.2 實驗拓撲及配置規劃.mp4
02 - 基于思科路由器交換機部署適用于中小企業網絡環境
001 2.1 終端軟件Putty簡介下載安裝及個性化設置.mp4
002 2.2 核心交換機配置準備.mp4
002 C2S6.7z
003 2.3 建立核心交換機本地賬戶.mp4
004 2.4 配置使用本地賬戶登錄核心交換機.mp4
005 2.5 在核心三層交換機建立及配置VLAN.mp4
006 2.6 在核心三層交換機上配置DHCP及VLAN間路由.mp4
007 2.7 路由器初始化配置.mp4
008 2.8 核心三層交換機與路由器網段互通配置.mp4
009 2.9 路由器與Internet網絡互通配置.mp4
010 2.10 部署TFTP服務器用于備份網絡設備配置.mp4
011 2.11 備份思科路由器交換機IOS鏡像和配置文件.mp4
012 2.12 從TFTP服務器恢復配置文件到備用交換機上.mp4
013 2.13 網絡設備NTP時間同步配置.mp4
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